Una scuola verticale per la montagna

L'Italia è caratterizzata da un territorio che per il 60% è montuoso e che non può non avere sostegni concreti in ogni settore nelle proprie aree interne. E' il senso di tanti interventi curati dai programmi europei e recepiti dall'Italia, come quello specificamente dedicato alla Scuola nelle terre alte, Scuola verticale, come recita il progetto del Ministero dell'Istruzione e del Merito, finanziato dal Pnrr, presentato a Edolo ai 50 docenti provenienti da tutta Italia per approfondire il tema del dialogo tra Scuola e Montagna. Presentati anche due docufilm realizzati in 8 diverse tappe nazionali nelle quali sono state lanciate idee e proposte per dare vita e vitalità alle aree interne partendo dal servizio essenziale della Scuola per tutti per fermare lo spopolamento delle terre alte. Tra questi, figura il progetto del Meneghini di Edolo con uno speciale acathon, una maratona in lingua inglese che ha proposto soluzioni innovative a problemi specifici, mettendo in pratica creatività, programmazione e problem-solving. Per la cittadina di Edolo anche questa iniziativa si iscrive in un ampio percorso che mette al primo posto la Scuola, come momento formativo e come servizio a tutta la comunità. “Vertical School, la Scuola verticale, ora si appresta restituire al Ministero le esperienze documentate, come punto di partenza di un nuovo modello che faccia del “federalismo scolastico” il vero motore di sviluppo delle terre alte.