Presentate all’Università Cattolica di Milano, nel corso di un convegno dedicato ai “Giovani al confine tra strada reale e strada virtuale”, la best practice sulla sicurezza stradale - una sorta di mini-naja con la polizia locale a stretto contatto con le forze dell’ordine, i soccorritori del 118 e gli operatori dell’112 - insieme alla prima web serie dedicata al pronto intervento e al mondo dell’emergenza-urgenza vissuta e raccontata da studenti over 18. Il mettersi alla guida per le nuove generazioni è un incrocio tra esperienze reali e virtuali, dove i videogames e giochi di simulazione possono concorrere ad alterare la percezione del rischio così come a potenziarla. Il convegno tenutosi presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, oltre ad approfondire l’attuale e delicato tema, si è configurato come tappa finale di un percorso di educazione stradale, innestato in un progetto, unico in Italia, compiuto da alcune scuole della provincia di Bergamo in collaborazione con l’associazione “Ragazzi On The Road”. E’ stata l’occasione per illustrare i risultati del progetto “On The Road” (iniziativa per over 18, testimonial tra i giovani in Italia dell’app del Numero Unico d’Emergenza 112) e delle attività svolte dalla rete di scuole coinvolte (elaborati, format e serie web, supportata da UBI Banca), nonché di riflettere a partire dalla letteratura scientifica sui temi della relazione tra nuove tecnologie (videogames, simulatori) e percezione del rischio e sulla necessità di una educazione culturale per percepire la strada come luogo pubblico. Strada come anche luogo e mezzo di educazione (mediante l’esperienza best practice del progetto “On The Road”) nella formazione alla sicurezza delle nuove generazioni. Al Convegno, promosso dall’Unità di Ricerca in Psicologia del Traffico dell’Università Cattolica, hanno preso parte istituzioni, autorità, dirigenti scolastici, professori e oltre 200 studenti rappresentanti dei vari istituti coinvolti nel progetto di rete, riconosciuto e sostenuto dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca.